Religión y Escuela 344

Pacto Educativo Global: Juntos para mirar más allá

Este número de noviembre viene cargado de  contenidos de mucho alcance que merecen la mejor cobertura en este momento y acompañamiento en posteriores números. Comenzamos con los temas que Francisco ha puesto encima de la mesa: El 4, la publicación de la encíclica Fratelli tutti. El 15, en la fecha trasladada desde mayo, se celebró el acto del pacto educativo global. Si medimos su impacto por la repercusión que ha tenido en los medios de comunicación, en la comunidad escolar o en algunas
instituciones educativas eclesiales, etc., parecería que se trataba de otro día en la oficina. Sin embargo, la importancia del mensaje y del reto que se nos ha transmitido condicionará, en nuestra opinión, la agenda de la educación: por lo menos, la del profesor de Religión. Para poder trabajar despacio los textos, ofrecemos en este número un dosier con los discursos fundamentales. La Conferencia Episcopal Española asumió inmediatamente el alcance de la propuesta de Francisco y la hizo suya. Ha sido ella la que ha dado el primer paso llamando a las puertas del ministerio para encontrar una solución que, sin perder lo específico de la enseñanza religiosa escolar, facilite el desarrollo escolar de contenidos comunes a toda la comunidad. En el panorama del área de Religión, damos cuenta de ese asunto. La clase de Religión, en cada ley educativa, vuelve a salir a la palestra del debate público con afirmaciones que no hacen justicia a lo que es la asignatura y en qué consiste la tarea de los profesores. Celebramos y queremos dar la máxima cobertura, con un extra dentro de este número, al
Informe 2020. Panorama de la religión en la escuela que, realizado por Carlos Esteban, ha publicado la Fundación SM. Del estudio y sus conclusiones
podremos encontrar argumentos para modificar o reforzar la percepción pública de la ERE. También este mes de octubre Religión y escuela ha dado el salto a la web. Coincidiendo con el lanzamiento del pacto, hemos dado el salto al ágora virtual, porque nuestra razón de ser, desde hace casi cuarenta años, es ayudar a construir juntos una asignatura al servicio de las finalidades de la escuela y reforzar los vínculos entre los profesores de Religión y los de estos con la comunidad educativa. Nos dirige la carta abierta, José Manuel Cidad, nuevo vicepresidente de la editorial SM.

Fecha publicación: 
28/10/2020
Encuadernación:
Núm. páginas: 
48
Código interno:
193650
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    Índice: 

    Editorial 
    INFORMACIÓN
    Panorama de la educación. ANTONIO ROURA 
    Da que pensar. Todos los santos. ALFREDO FIERRO 
    Panorama del área de Religión. CÉSAR BADAJOZ 
    Ser profesor de Religión. Eterno retorno. JOSÉ MARÍA MARTÍNEZ MANERO 
    Panorama de la escuela católica. ESCUELAS CATÓLICAS 
    Vindicaciones educativas. Emocionar en lo físico y lo virtual. SILVIA MARTÍNEZ 
    OPINIÓN ERE
    Horizonte Europa. Vivir la diversidad. FLAVIO PAJER 
    Hacia las periferias. Redes sociales y fraternidad. RODRIGO MARTÍNEZ 
    Punto de vista. Competencia global. CARLOS ESTEBAN 
    En salida. Iluminar. JAVIER ALONSO 
    FORMACIÓN
    Escuela bíblica. Creo en Dios, Padre todopoderoso. PEDRO BARRADO 
    Escuela de política. Estados. ALEJANDRO PÉREZ MARÍN 
    Cristología. Conocer el judaísmo para presentar a Jesús (2). ALFREDO DELGADO GÓMEZ 
    DOSIER
    Pacto educativo global. Juntos para mirar más allá. PAPA FRANCISCO 
    Pensar, proponer y construir para transformar. ANGELO VICENZO ZANI, GIUSEPPE VERSALDI, AUDREY AZOULAY 
    Luces para el camino hacia el pacto
    educativo global. JUAN ANTONIO OJEDA ORTIZ 
    OPINIÓN
    Plaza pública. Una habitación sin paredes. FRANCESC TORRALBA 
    El mirador. Con sabor a Evangelio. JOSEP M. MARGENAT 
    El Pedagogo. De lemas y campañas. JAVIER CORTÉS 
    Memoria agradecida. Miedo y paraíso. LUIS GUTIÉRREZ 
    PROPUESTAS
    Nos puede interesar. LITERATURA.
    El triundo de la Vida. MIGUEL DE SANTIAGO 
    Una web para todos Carta abierta. A la vez. JOSÉ MANUEL CIDAD 

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