Religión y Escuela 326

40 años de los Acuerdos. Una colaboración con sentido.
Todavía quedan muchas fases que superar en la tramitación de la ley de educación y en el “Panorama de la educación” iremos dando cuenta de ello. Una noticia relevante en el “Panorama de la ERE” es la puesta en marcha y desarrollo del segundo estudio sobre la percepción social de la clase de Religión, que publica la Fundación SM. Carlos Esteban fue el autor del primer estudio y coordina el segundo. Hemos hablado con él sobre los objetivos, los destinatarios y el procedimiento que se ha seguido para garantizar el éxito y la participación en el estudio. De la mano de Flavio Pajer, continuamos conociendo qué se enseña en las clases de enseñanza religiosa en los diferentes países europeos. En “Escuela bíblica”, Pedro Barrado nos plantea la pregunta por la identidad de la figura del “discípulo amado”. En este número hemos querido volver la vista a los 40 años de los acuerdos del Estado español con la Santa Sede. Julio Martínez Martínez, rector de la Universidad Pontifica Comillas, vincula los acuerdos con el momento eclesial y en coherencia con el marco constitucional que estableció los principios de “cooperación”, “separación” y “neutralidad”. Carlos García de Andoin, director del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, reconoce la existencia de un debate político sobre los acuerdos, pero nos invita a enfriar la reflexión para analizar sus aportaciones e insuficiencias. Entre las propuestas para el aula, destacamos la visita a Córdoba que nos propone Susana García Muñiz, el acercamiento a las plegarias de las grandes religiones que nos propone José Luiz Vázquez Borau y, a partir de la lectura del libro de Miguel Ángel Malavia sobre la figura de Unamuno, Herminio Otero nos invita a utilizar la entrevista a personajes como un recurso para la clase de Religión. César Franco, presidente de la Comisión de Enseñanza y Catequesis, nos dirige la carta abierta en la conmemoración de los 40 años de los acuerdos, que entiende que son expresión de una voluntad de acuerdo y diálogo, con el que la Iglesia, por su propia identidad, siempre ha querido relacionarse con el Estado.
Fecha publicación: 
01/01/2019
Encuadernación:
Núm. páginas: 
48
Código interno:
186943
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    Índice: 
    Editorial
    INFORMACIÓN
    Panorama de la educación. ANTONIO ROURA
    Da que pensar. Mandamientos que son lámparas. ALFREDO FIERRO
    Panorama del área de Religión. CÉSAR BADAJOZ
    Ser profesor de Religión. No es justo. JOSÉ MARÍA MARTÍNEZ MANERO
    Panorama de la escuela católica. ESCUELAS CATÓLICAS
    Comunicando. Un nombre. M.ª ÁNGELES LÓPEZ ROMERO
    EL CURRÍCULO DE LA ERE EN EUROPA
    Bélgica. Contenidos de la ERE en Bélgica. FLAVIO PAJER
    OPINIÓN ERE
    El búho Eréfilo. Leyes. ADOLFO SILLÓNIZ
    Punto de vista. Clase de Religión sin acuerdos. CARLOS ESTEBAN
    FORMACIÓN
    Escuela bíblica. El discípulo amado. PEDRO BARRADO
    DOSIER
    40 AÑOS DE LOS ACUERDOS
    Concilio Vaticano II a la Constitución de 1978. JULIO MARTÍNEZ MARTÍNEZ
    Ni tótem ni tabú. CARLOS GARCÍA DE ANDOIN
    OPINIÓN
    Plaza pública. Huir no es la solución. FRANCESC TORRALBA
    El mirador. En los inicios de la democracia. JUAN MARÍA LABOA
    El Pedagogo. El papel de los contenidos. JAVIER CORTÉS
    Memoria agradecida. Transición religiosa. LUIS GUTIÉRREZ
    PROPUESTAS
    Nos puede interesar. VIAJAR EN RELI. Córdoba. SUSANA GARCÍA MUÑIZ
    Nos puede interesar. APRENDEMOS DE LAS RELIGIONES.
    Bendiciones del judaísmo. JOSÉ LUIS VÁZQUEZ BORAU
    Recursos para el aula. Entrevistas vivas en la clase de Religión. HERMINIO OTERO
    Carta abierta. Acuerdos (y concordia). CÉSAR FRANCO
5,50 €

Otras obras del autor