Estar en la escuela

Pedagogía e interioridad

Un sugestivo ensayo sobre un valor en alza en la escuela de hoy: la interioridad
Este libro es una aproximación –tan inteligente y profunda como sintética– al mundo interior. Es a la vez una síntesis del resurgir de las expectativas del espacio interior como una propuesta pedagógica como un mecanismo de maduración personal e intelectual de los alumnos. Aquí se exploran las vías para abrir y abrirse al espacio interior. Se habla del sentir y disfrutar de las cosas internamente, de abrir vías al conocimiento sapiencial, «donde saber y (de) gustar son muy cercanos». Propone la creación de espacios para el silencio, explica que la interioridad es, además del ámbito de las emociones subjetivas, el espacio para desarrollar las vivencias: admiración, sorpresa, agradecimiento, recuerdo, memoria…
ISBN: 
9788428829472
Fecha publicación: 
15/04/2016
Encuadernación:
Núm. páginas: 
168
Código interno:
158253
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    Índice: 
    Abrir la ventana que todos daban por cerrada, Antoni Puigverd
    Preámbulo
    1. La nebulosa de la interioridad. El interés por el mundo interior, ¿una nueva moda o una necesidad?
                La filosofía, la antropología y la psicología
                Religiones y espiritualidades
                El arte
                La ciencia
                La nebulosa semántica de un neologismo
                El concepto de interioridad: un consenso provisional
                Una necesidad. El mundo de hoy
    2. Los niños y los jóvenes ante el mundo interior. Niños y jóvenes de hoy
                Una sociedad en cambio
                Educadores y educandos en cambio
                Del silencio y el tempo necesarios para hacer el viaje interior
    3. La interioridad en la escuela
                Materias y momentos, metodologías y ámbitos
                Dimensiones de la persona o facultades humanas
                            Atención
                            Memoria
                            Voluntad
                            Emoción y sentimientos
                            Intuición
                            Dimensión espiritual y existencial
                Inteligencia y pensamiento
                Inteligencias múltiples
                ¿Inteligencia espiritual?
                Cuidado de la interioridad en la escuela y estructura de la persona
    4. Apuntes para una pedagogía de la interioridad
                Momentos ordinarios
                Momentos extraordinarios
                ¿Espacios de silencio en las escuelas?
                Hacer un proyecto de ello
                Aprendizajes y búsquedas
                Cuidado del mundo interior en escuelas con proyectos propios
                Maestros y maestros de siempre
                Los educadores
    5. La interioridad en el aula
                Pensar creativamente
                Métodos, momentos, posibilidades
                Construir juntos
    6. Caminos de la geografía interior: un breve recorrido
                El cuerpo
                La palabra
                            El diálogo
                            La palabra que leemos
                            La escritura
                            Los nuevos lenguajes
                            Mitos y relatos
                            La palabra degradada
                El silencio
                Las relaciones
                El arte y la estética
                            Los símbolos
                            La literatura
                            La música
                            Las imágenes
                La ciencia
                La naturaleza
                El ocio, el deporte y el juego
                La búsqueda del sentido
                            La religión y la espiritualidad
                            La filosofía y el conocimiento
                            La psicología
                            Las «nuevas búsquedas»
                La exterioridad
                Coda: el tiempo y el tempo
    7. Conclusiones
    Lecturas
                Sobre la interioridad
                Sobre los educadores
                Sobre los niños y los jóvenes
                Sobre la interioridad en los diversos ámbitos
                            Corporeidad
                            Palabra
                            Arte
                            Silencio
                            Relación
                            Ciencia
                            Las búsquedas del sentido
                            La exterioridad
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