Design for change

Un movimiento educativo para cambiar el mundo

Las claves de Design for Change son siente, imagina, actúa y comparte.

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  Índice: 

  Prólogo. Howard Gardner
  Introducción.  Sandy Speicher
  Entrevista. Conversando con Kiran Bir Sethi, fundadora de Design for Change
  Parte I. Experiencias de Design for Change
  Capítulo uno. Mónica Cantón de Celis. Una historia sorprendente
  Capítulo dos. Juan Antonio Ojeda. El cambio educativo
  Capítulo tres. Miguel Luengo. Despierta sueños
  Capítulo cuatro. Juanjo Vergara. Proyectos que cambian el aprendizaje
  Capítulo cinco. Angélica Garcia, Carolina Pasquali  y Marianne Estermann.El compromiso social
  Capítulo seis. Claudia Molina. La fuerza de la empatía
  Capítulo siete. Kate Hsu. Confianza creativa
  Capítulo ocho. Sanjli Gidwaney. Del fracaso a las decisiones
  Capítulo nueve. Natalia Allende. El poder de la historia “yo puedo”
  Capítulo diez. Mar Izuel. Las inteligencias múltiples 
  Capítulo once. Alexia Belmont y Pedro Macabe. El coaching educativo
  Capítulo doce. Jesús María Ceballos. La mediación
  Capítulo trece. Seyithan Ahmet Ates. Pasar de una sociedad “receptora” a una sociedad “creadora”
  Capítulo catorce. Ruthie Sobel. Super PBL
  Parte II. ¿Cómo poner en marcha Desing for Change?
  Capítulo quince. Natxo Alonso. Orientaciones para la puesta en marcha de Design for Change
  Capítulo dieciséis. Ruthie Sobel. Los desafíos metodológicos
  Capítulo diecisiete. Cesar Poyatos. Integracion de las TIC en proyectos
  Parte III. Inspírate en Design for Change
  Capítulo dieciocho: Félix S.V. Tong. La historia de un legado
  Capítulo diecinueve. Hailey. Mi experiencia dentro de DFC Macao
  Capítulo veinte. Mónica Cantón de Celis. Proyectos DFC España por etapas